Aufbau der Person nach Piaget

Die einzelne Person konstruiert aktiv ihren Lebenslauf in Auseinandersetzung mit ihrer Umwelt (Piaget). Diesen Aufbau der Person wird als "Bildung" begriffen. Hier besteht auch ein Zugang zu handlungstheoretischen Dimensionen (wie Differenzierung, Individualisierung, Zivilisierung und Rationalisierung) bzw. zu neueren gemäßigt-konstruktivistischen Ansätzen.

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